基于自主学习模式的高中数学教学实践研究

摘要：

在新课程改革的背景下,教育正面临着巨大的挑战,传统的教学理念已经适应不了快速发展的社会,为了更快的适应这种挑战,教学理念和教学模式必须得到转变.高中数学作为高中阶段重要的教学科目,对学生的思维发展有积极的促进作用,在高中数学的教学中,教师应该积极探索教学模式,推动学生积极主动的参与数学教学活动.通过不断的教学实践和总结,自主学习模式能够促进学生对数学知识进行主动探索,培养学生良好的学习态度和探索性的精神.本文主要对自主学习模式在高中数学教学中的应用进行了分析,促进学生在高中数学学习中的更好发展.

关键词：自主学习模式、高中数学、教学实践

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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