初探小学英语课堂整体输出的有效策略

摘要：

在英语课堂教学中,学生对所学语言输出的有效性关系到整个教学的效率和学生对英语这门学科的运用能力,而保证英语课程的整体性是《义务教育英语课程标准》的重要要求.因此,本文联系结合自己的教学经验,初步探索在小学英语课堂中如何采取有效策略,以话题为主线,整体输出语言,帮助学生构建知识体系,培养学生综合运用语言的能力.

关键词：小学英语、主题、整体输出、有效策略

分类号：H31;G42

在线出版日期：2017-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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