对小学语文阅读教学的有效思考
随着我国教育的不断改革与发展,对小学教育也提出了全新的额要求.尤其是对于小学语文阅读教学来说,直接关系到了学生的学习效果.因此,在课堂教学中教师就要做好教学研究与分析工作,采取科学的教学方法来引导学生学习,提高学生的阅读效果.基于此本文针对小学语文阅读教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.
小学语文、阅读教学、有效思考
G62;H31
2017-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、阅读教学、有效思考
G62;H31
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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