浅议高中地理的地图教学策略
作为直观呈现地理知识的载体,"地图教学"在高中地理中具有重要的学科价值和应用价值.这便要求教师对学生基本的识图、用图能力加以重视,针对不同性质的地图进行区别教学、注重不同地图知识的内部联系并建立起系统结构、注重对学生的日常用图训练、调动起学生的用图兴趣.
高中地理、地图教学、方法策略
G63;G62
2017-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中地理、地图教学、方法策略
G63;G62
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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