互动模式下的初中数学教学分析

摘要：

从初中的数学教学的目标能够看出,其最为重要的就是要能够将数学知识和生活相联系,对学生的数学思维能力进行培养,而这些目标的实现和数学的课堂互动教学模式有着直接的关系.本文主要对我国的初中数学课堂互动教学的模式进行探究,希望能够通过此次的研究对实际起到一定的指导作用.

关键词：初中数学、课堂互动数学、思维能力

分类号：G40

在线出版日期：2017-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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