浅谈提升小学班主任德育工作能力的实践策略

摘要：

班主任的心理健康教育往往是一个教学实践的过程,教师在工作过程中不单单是提升了学生的各项基本能力,同时在这样一个教学相长的过程中使自己各种专业技能得到磨练,在培养学生的能力同时发展了自己,在心理健康教育中不仅让学生获益匪浅,同时给自己的心理一个强有力的暗示,自己的心理素质也有一个巩固和完善.

关键词：小学班主任、德育工作能力、实践策略

分类号：TM2;G62

在线出版日期：2017-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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