期刊专题

基于学生核心素养培养的中学英语课堂

引用
"核心素养"的出现回答了现阶段我国教育要培养什么样的人才这一问题,核心素养具有高度的综合性,其实现途径要由各门学科共同完成,而英语作为一门重要且较为特殊的学科,在培养学生的"核心素养"方面起到了区别于其他学科的作用.通过英语课堂培养学生的核心素养主要通过在语言能力、跨文化知识、思维品质和学习能力这几方面实现.

学科核心素养、英语

G64;G4

2017-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

50-51

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2017,(25)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn