新课程背景下如何创设数学问题情境之我见
问题情境的设置是数学教学中一个很重要的教学艺术手段,它能有效激发和维持学生的学习兴趣和学习积极性,培养其良好的创新思维能力,是数学课堂教学成败的关键.创设良好的问题情境是促进数学教学的有效手段,通过创设不同的问题情境使我们的教学收到意想不到的效果.
创设、问题情境、数学教学
G63;G62
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
203-204
创设、问题情境、数学教学
G63;G62
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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