浅议多媒体在小学数学教学中的运用

摘要：

数学这门学科有着自身独特的特点.尤其在小学数学课堂上,往往会发现,教师为了让学生理解某个数学问题或者现象,需要举出大量的实例来辅助教学,而且教师还会要求学生动手操作实践,尽量手脚并用地解决问题.通过这种方式,可以让学生完全融入课堂教学,调动学习积极性,最大程度地理解所学知识.但是,传统的教学模式在现代小学数学教学上存在着越来越多的局限性,教师的板书和教案往往很难让学生真正理解数学问题.

关键词：多媒体、小学数学教学、运用

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：200