解决小学数学课堂提问的问题

摘要：

小学数学解决问题的教学是新课程标准中规定的课程目标之一,是近年来国际上数学教育的研究热点,也是小学数学教育发展的趋势.基于此,笔者结合工作经验,通过对小学数学解决问题教学现状的分析,总结出小学数学教学应重视创设问题情境,培养学生提问、发现问题的能力.

关键词：小学数学、课堂提问、新课标、教学质量

分类号：G63;G44

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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