高中文言文教学浅议

摘要：

文言文在在高考试卷中占据30分的比重,因此历来是高中教学重中之重.本文结合实例,从注重积累、重视阅读、把握主旨三个方面出发去指导学生读懂浅显文言文,提高能力,学以致用.

关键词：积累、阅读、主旨

分类号：G63;G64

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：170-171