浅谈中学生历史学习兴趣的培养

摘要：

在历史教学中,学生常常认为历史课听起来枯燥无味,对历史学科的抵抗情绪滋长,对历史学科逐渐丧失了学习兴趣.因此,如何增强课堂教学的趣味性,激发学生学习的兴趣,使学生的学习变被动为主动,从而提高教学质量,就成为众多教师的不懈追求、不断探索的重要课题.

关键词：历史、兴趣培养、课堂氛围

分类号：G63;G64

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：144