小学心理健康教育工作的开展
传统的小学阶段的教学过程中,教师一直强调学生对知识的掌握,重视提升学生的知识能力,这样的教学思想使得学生在学习的过程中也一直只重视自己的知识能力的提升.但是这样的教学往往使得小学阶段的教学质量无法得到真正的提升.在现阶段的小学阶段的教学中,为了满足素质教育提出的要求,教师在教学的过程中应该重视对学生的心理健康教育,提升学生的心理素质,以此为基础促进学生的全面发展,让小学阶段的教学质量得到真正有效的提升.
小学教育、心理素质、培养方法
H31;G63
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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