情境教学策略在高中英语语法教学中的运用浅析
高中时代英语的学习是枯燥乏味的,单纯的只靠传统的教育教学方式已经远远不能满足学生对英语学习的热情需求.情境教学模式在高中英语教学中的应用不仅仅能够帮助减轻教师的教学负担,提升学生学习的效率,而且能提升学生对英语语法的掌握程度及运用能力.
情境教学策略、高中英语、语法教学、运用
G63;H31
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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情境教学策略、高中英语、语法教学、运用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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