浅议农村小学数学教学引领学生深度学习

摘要：

在教育快速发展、新课改广泛推行的大形势下,如今的农村小学也得到了较好发展,并取得了一定的成果,但仍存在一些问题.要在农村小学的数学教学过程中,引领学生深度学习,就必须改变教师过时的教学观念,提高教师的专业技能和综合素质,重视学生学习能力和综合素质的培养.

关键词：农村小学、数学教学、深度学习

分类号：G63;G44

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：174-175