有效指导,让学生朗朗上口 ——初中语文朗读教学分析
初中语文是语文学习的转折阶段,对小学语文和高中语文起到衔接的作用.在初中阶段的语文教学当中,朗读教学十分重要.然而在目前的初中语文教学当中,教师们都不能够对朗读教学予以重视,使教师在初中语文的课堂上很难运用朗读的方式对学生进行引导.
初中语文、朗读教学
G63;G62
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
172
初中语文、朗读教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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