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试分析初中政治教学瓶颈的突破

引用
随着全国新课改的展开与深入,素质教育越来越重视学生的学习能力培养和道德品格养成,因此迫切要求对当前初中政治教学内容以及方法进行改进.笔者从初中政治教学的问题、意义进行分析,寻找提升教学理念、水平的方法,突破政治教学的瓶颈,用灵活多变、丰富多彩的课堂,培养学生自主学习能力、创新精神以及责任感.

初中政治、政治教学、瓶颈

G63;H31

2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

156-157

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1005-2623

50-1016/G0

2017,(19)

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