浅谈新课程体育教学的新理念

摘要：

教师要成为学生学习活动的促进者,合作者,就要从过去仅作为知识传授者的唯一角色中解放出来,不仅要关注知识、基本技能、技巧的掌握,还要关注过程与方法,更要关注情感、态度、价值观等,教师在教学过程中要以平等的身份,合作者的身份和学生积极互动,共同进步,和谐发展.

关键词：互动、关爱、评价、宽容

分类号：G80;G43

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：150