高中语文阅读策略训练方法解析

摘要：

在高中语文阅读中,更多的情况下是在大量的信息中筛选自己有用的信息.高中的语文阅读信息量较大,同时不同的文章对于高中学生提取有用信息的难度是不同的.因此高中阅读的能力是仅次于作文的第二大重点和难点.要想培养一个良好的阅读能力,首先就应该将知识系统化,因为如果缺乏系统的知识,只用部分零散的知识,是根本无法培养出这种能力的.

关键词：高中语文、阅读训练、有效措施

分类号：G63;H19

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：132-133