小学数学信息化教学实践探索

摘要：

在科技迅猛发展的大环境下,教学信息化是教育信息化的核心内容,小学数学信息化是必然的发展趋势.在信息技术与学科教学整合的新型教学模式中,我们要利用信息技术教育的优势,充分调动学生认识与实践的主观能动性,让学生真正成为数学学习的主人,让教师不再是一个信息的主要提供者与学习的主导者,而是成为学生个别化学习探索活动的辅导者与支持者.

关键词：信息化、小学数学、课程整合、实践探究

分类号：G64;G45

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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