新课标下少数民族地区小学语文教学分析

摘要：

随着少数民族地区区域经济发展的推进,要求全面性提升少数民族地区整体基础性文化水平,因此,这就对少数民族地区小学语文教学提出了高标准的要求,要求少数民族地区小学语文教育工作者以新课标为基准,深化当前少数民族地区小学语文教学的现状,查找当下小学语文教学中存在的不足,进行小学语文课程教学革新,以营造浓厚的课堂教学氛围,提升少数民族小学生的学习积极性和创造性,最终为全面性推动少数民族地区语言文化整体水平奠定教育根基.

关键词：少数民族地区、小学语文、教材分析

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：260-261