体育教学中发挥学生学习主体的策略
在新课标的背景下,为了使体育教师在教学过程中更好的发挥学生学习的主体性,本文从尊重学生的个体差异,因材施教;调动学生学习的积极性,发挥主体性;注重对学生的评价,建立合理的评价机制;树立终身学习理念,提升自身素质这四个方面提出了体育教学中发挥学生学习主体的具体策略.
体育教学、学生、主体、策略
G42;G63
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
258-259
体育教学、学生、主体、策略
G42;G63
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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