农村初高中物理教学衔接的探讨
农村初中生升入高中以后,"物理难学"成了学生们学习的拦路虎,高中物理较之初中物理,在学习内容、思维方式、学习方式上都存在着很大的区别.因而,我在课堂中不断研究初、高中教材,及农村学生的思维特点,不断激发新生对高中物理的学习兴趣,以达到提高课堂教学效果,顺利完成初高中物理教学衔接的目的.
衣村教育、高一物理、教学
G63;G4
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
252-253
衣村教育、高一物理、教学
G63;G4
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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