小学语文词语教学策略新思考

摘要：

语文是小学教学中的主要课程,而词语教学在语文课程中占有非常重要的地位.在小学语文教学中,有效词语教学对学生实现语言的掌握、阅读理解能力和写作能力的提高起着不可替代的推动作用.但从当前的小学语文词语教学来看,却存在一些教学困境,局限了学生语文素养的发展.因此,作为一名语文教育者,必须积极的投身到解决此问题中,分析出存在困境的原因,真正的突破困境,实现高效化的语文词语教学.

关键词：小学语文、词语理解、策略与思考

分类号：G63;G64

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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