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小学语文教学培养学生创造力的策略探讨

引用
创造力不仅影响到小学生的学习和思考能力,还会影响到学生将来的发展,因此,教育工作者必须结合学生特点,采取针对性策略开拓学生的创造性思维,从而不断提升小学生的创造能力和综合能力.本文探讨了小学语文教学培养学生创造力的策略.

小学、语文教学、学生创造力、培养策略

G62;G44

2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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