关于技校数学教学中分层教学模式的探讨
数学是一门重要的基础学科,具有内容抽象、逻辑性强等特点.在技校数学教学中应用分层教学模式,能够培养学生学习数学的浓厚兴趣,使得学校各个层次学生的数学学习都有所发展和提高.所以,本篇文章主要结合教学实践经验,探讨分层教学在技校数学教学中的应用,以此获得在技校数学利用分层教学的效果最大化.
技校教学、数学教学、分层教学、模式
G71;F71
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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技校教学、数学教学、分层教学、模式
G71;F71
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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