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《画法几何》重难点探索与教学改革的研究

引用
为了得到《画法几何》微课教学中的重难点,提高教学质量,对我校2015级工程造价、建筑工程技术、园林工程技术、建设工程监理的期末试卷共计214份进行试卷分析,发现了教学中的难点.

画法几何、试卷分析、微课、难点

G42

2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

50-1016/G0

2017,(17)

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