浅谈早期阅读教育对幼儿的影响

摘要：

近年来,随着早期阅读教育的理论研究及其有关知识的广泛普及,人们认识到婴幼儿早期阅读经验的获得对人的一生的发展有着不可低估的影响.美国心理学家推孟发现,有42%的天才男童和46%的天才女童,是在5岁前开始阅读的.心理学研究也表明,幼儿时期是语言发展的最佳期,应该充分利用儿童的各种感官,使儿童能够多渠道地接受信息,表达思想,促进幼儿语言的发展.

关键词：早期阅读、调查报告

分类号：G40;R-0

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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