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浅谈后进生转化

引用
针对后进生我们不应予以歧视,而是应根据后进生的实际特点,分析后进生形成的原因,培养后进生良好的意志品质.教师要尊重和信任后进生,用爱心感化后进生,用耐心指导,并加强与后进生的沟通,从而促进后进生的转化.

后进生、尊重、爱心

D26;TN

2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

50-1016/G0

2017,(16)

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