新课改中的历史教学实践与思考

摘要：

中学历史实施新课程改革有利于激发学生学习的主动性、能动性和创造性;有利于培养学生通过基础知识技能的学习,形成自主构建知识结构网络和提高自我教育的能力;有利于通过教学活动实践,促进学生素质全面发展.在教学实践中,我学习、理解和贯彻新课标的精神,了解新课程改革的特点,挖掘和利用新课程的有利因素,大胆开展新课标下高中历史教学实践的研究,获得了一些经验和体会.

机标关键词：新课改、历史教学、新课程改革、教学实践、知识结构网络、学习的主动性、学生素质、基础知识技能、自主构建、自我教育、中学历史、培养学生、课标、教学活动、高中历史、能动性、创造性、能力、经验

分类号：G42;G71

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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