浅议微课在高中物理教学中的应用

摘要：

教师要善于灵活有效地利用这种新型的教学形式,要充分发挥微课教学的优越性,这不仅能够丰富、提升课堂的教学效果,也会促进学生的知识领会程度与知识应用能力的全面提升.

关键词：初中物理、微课、实践与应用

分类号：G35;G12

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：154-155