小学语文课堂朗读教学有效性探究

摘要：

对于小学阶段的学生来说,语文课堂是一门非常基础且重要的学科,需要让学生掌握基础的语文知识,同时让学生了解和掌握语言,提高学生的语言能力、阅读能力以及理解能力.在小学语文教学过程中培养学生语言能力的一个主要途径,就是让学生进行课文朗读.

关键词：小学语文课堂、朗读教学、有效性

分类号：G63;G71

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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