高中数学教学中提高学困生学习效率的策略

摘要：

随着教育的不断发展,我国中考招生的规模逐渐扩大,导致高中数学教学中,存在着大量的数学学困生,大批量的学困生问题已成为每个高中数学老师教学的难点,高中数学老师必须正视这些问题,应具有强烈的新课改使命感,及时分析高中数学教学中存在学困生的原因及策略,结合最新的教学理念及手段,对学困生进行有效的转化,促使每个学生都能成为全面发展的合格人才.

关键词：高中数学、学困生、学习效率

分类号：O12;G71

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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