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浅析低年级班主任工作的开展

引用
班主任工作是德育工作的重要组成部分,也是我们日常教育教学工作的重要一环,它直接关系到我们教育教学工作的成败,面对初入学的低年级儿童,如何引导他们养成良好的学习生活习惯,有优秀的成绩和健康的身心,则需要我们在班主任工作中突出贯彻爱心教育,采用引导、教育、鼓励、督促等措施,及时给予孩子们思想、学习、生活等各方面的帮助.本人认为,在低年级班主任工作中应履行爱心教育,就是加强老师与学生的交往,关爱学生,帮助他们养成良好的学习习惯和生活习惯,并培养他们健康的性格,使之成为合格、优秀的小学生.

低年级、班主任工作、爱育

G64;G42

2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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