基于新课改理念下小学语文生态课堂的构建
小学语文是我国小学教学体系中的重要教学科目,更是我国九年义务教育内容的重要组成部分.在新时期背景下,构建小学语文生态课堂成为教育工作者关注的话题,这就为小学语文的教学赋予了新的含义,要求在小学语文教学中不断渗透构建生态平衡,让小学语文教学更加和谐、健康.但是,毕竟生态教育是语文教学中的一个新兴领域,由于教师缺乏相应的经验,导致教学的有效性不高.本篇文章主要就针对小学语文教学中渗透生态课堂的构建策略进行相应的探究,以期更好地在小学语文教学中渗透生态教育.
新课改、小学语文、生态课堂、构建
G63;G62
2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
89
