浅谈教学反思对于提高教师教学能力的意义 ——以德语听说课程为例
教学反思是课程架构中一个必要组成部分,也是教学评价的一种特殊形式,对于教师提高教学能力、学生提高学习成绩具有特别重要的意义.
反思、教学效率
G65;G63
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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反思、教学效率
G65;G63
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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