教育信息化视角下教师专业发展问题思考
为落实中央有关教育信息化的战略部署和第二次全国教育信息工作会议精神,完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》确定的教育信息化目标任务,全面深入推进"十三五"教育信息化工作,2016年6月7日,教育部正式颁布《教育信息化"十三五"规划》,再次对教育信息化工作进行的规划部署.教育信息化正迎来重大历史发展机遇,在此背景下教师必须重新定位自己,努力提高自身的专业素质以适应教育信息化的发展.本文以教育信息化为背景,通过分析教育信息化发展现状与形势,对新形势下教师专业发展问题进行了梳理.
教育信息化、教师专业化、"互联网+"、教育变革
TS9;TS8
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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