浅谈微课在初中科学教学中的应用
随着科学技术的不断发展,人类已进入了信息时代.在信息化社会中,随着移动通信网络设备智能化的快速发展,微课应运而生.与传统教学和教研模式相比,它是对过去课堂实录式的视频教学资源建设的反思和修正,是对传统教学和教研方式进行变革的有益尝试.笔者结合对微课理念的学习,对微课在初中科学教学中的应用作了初步的实践与探究.
微课、初中科学教学、应用
G63;TP3
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
182
微课、初中科学教学、应用
G63;TP3
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
182
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn