学习迁移理论在高中数学教学中的应用
学习迁移是在学生学习过程中普遍存在的一种现象,正确利用正迁移理论指导学生学习可以出现事半功倍的效果.高中数学中的很多知识点之间都存在密切的关联,对旧知识掌握的熟练了,新知识的学习自然更加容易.在高中数学教学过程中要将迁移理论积极创建起来,把迁移理论应用到教学中,能有效地提高学生的学习效果和质量.本文从教学实践出发谈一点自己的看法.
高中数学、学习迁移、教学、正迁移
G40;TP3
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
154
高中数学、学习迁移、教学、正迁移
G40;TP3
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
154
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn