提高初中语文阅读教学有效性的若干建议

摘要：

现阶段,伴随着新课程改革,以及教学手段的不断改进,先进教学理念在课堂的应用,传统语文课堂阅读教学模式亟待改进.本文在分析现阶段初中语文教学中存在问题的基础上,拟从教师、学生、教法三个方面对提高初中语文阅读教学有效性进行讨论.

关键词：初中语文、阅读教学、有效性、若干建议

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：116-117