中学英语课堂教学如何焕发生命活力

摘要：

随着新课程成为学校新的实践坐标,学者们呼吁聚焦课堂,重构课堂.中学英语课堂应指向学生发展,使课堂摆脱沉闷的、乏味的单向知识授受状态,充分调动学生学习积极性,实现师生有效互动,从根本上焕发课堂的生命活力.

关键词：中学英语、课堂教学

分类号：G63;H31

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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