我校"三四五"教学模式下的初中英语教学实践探析

摘要：

近年来,关于英语课堂教学法的讨论不断增多,不同于普通的科目,英语属于一门外语,外语课堂教学必须打破沉闷的知识灌输形式,转向以学生为核心的生动引导教学法.我校作为益阳城区初中教学的领头羊,通过多年的办学经验摸索出了"三四五"教学法.实验证明是一种非常有效的科学教学法,它不仅提高了教学效率,还调动了广大学生的课堂参与积极性,提高了英语课堂的教学效果.本文从课前、课中、课后三大方面分析了"三四五"教学模式下的初中英语教学策略的实施途径.

关键词：英语课堂、教学策略、引导法、高效性

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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