期刊专题

小学数学探究式教学的应用探讨

引用
随着新课改在教学实践中不断的落实,当前的小学数学教学中,诸多的教师已经意识到了转变教学模式的重要性,力求应用这一方式来提升小学数学教学水平,同时提升学生的学习效率,而在实践教学中,部分教师意识到了探究式教学的优势,并逐渐的将其融入到教学体系当中,极大的提高了教学水准,同时也促进了学生对于小学数学知识的理解,而笔者则针对小学数学教学中探究式教学方法的应用进行了分析,以下为详述.

小学数学、探究式教学、应用、探讨

G63;TS9

2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

221

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016/G0

2017,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn