情境教学法,提升教学质量——高中美术特长生辅导经验浅谈
美术学习可以让学生静心,培养学生平和的心态;美术学习可以让学生喜欢艺术,培养学生的审美情趣;美术学习可以让学生爱上画画,提高学生的动手能力.美术特长生的美术学习方式不同于一般的学生,教师对美术特长生的教学方式也不一样,但是有些教师不知道如何对美术特长生进行辅导,导致学生的学习效率很低.新课标对教师运用情境教学法辅导美术特长生提出了更高要求,所谓情境教学法,就是指教师创设一些与教学内容相关的情境,这些情境生动形象,让学生身临其境,更深刻地学习教材内容,提高自己的水平.那教师应该如何运用情境教学法呢？下面的内容会做出简要解析.
情境教学、提升、教学质量、高中美术、特长生、辅导、经验
G63;G64
2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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