期刊专题

浅谈如何提升初中数学教学的质量

引用
培养学生学习数学的兴趣就是让学生由“要我学数学”转变为“我要学数学”,激发学生更大的学习欲望与更强的学习动力.教师的教学就要有活力和乐趣,多一点对智慧的挑战和好奇心的刺激,使师生在教学活动中得到充分的优化,教师教得轻松,学生学得愉快.

课堂教学、培养能力、教学效果

G63;G44

2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

50-1016/G0

2017,(10)

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