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读写结合在初中语文教学中的作用

引用
读写结合是将初中语文教材中的文字作为基础,以内容作为载体,设计与课文中心思想密切相关的写作内容,以“以读促写、以写带读”为最终教学目标.在新课改之后明确指出,将读写结合作为语文教材中重要的编写内容.语文教材中每个单元的阅读环节,课文都有一个相同的特点,就是将文章的写作方式、技巧等进行写作训练.因此,读写结合的教学模式已经深入到教学改革当中,并推动着语文教育事业的发展.

读写结合、初中语文、作用

G63;G42

2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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