词语及语法操练课的课堂技巧——浅谈哥伦比亚大学在北京汉语暑期项目中操练课

摘要：

二语习得过程中,包括语言输入和语言输出两个部分.课堂学习是语言输入环节的主要形式,语言操练课堂是语言输出环节的重要形式.在语言操练课上,锻炼的是学习者最正确和最恰当的语言表达.哥伦比亚大学在北京汉语暑期项目(CIB)非常注重学生在操练课上的效率和效果.因此,在词语及语法操练课上强调对外汉语教学法中操练的技巧.本文将从功能语言学应用下的汉语教学和控制式联想输入法两个方面来介绍CIB项目的课堂操练原则和技巧.

关键词：哥伦比亚大学在北京汉语暑期项目(CIB)、功能语言学、控制式联想输入法、操练技巧

分类号：H31;TP3

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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