刍议佛教音乐在中小学音乐教育中的现实意义
佛教是宗教的一种,属于社会意识形态.其主要特点为,相信现实世界之外存在着超自然的神秘力量或实体,该神秘统摄万物而拥有绝对权威、主宰自然进化、决定人世命运,从而使人对该一神秘产生敬畏及崇拜,并从而引申出信仰认知及仪式活动.信仰即应是对万事万物存在惟一性真理的信仰,一个伟大的民族绝不能缺乏信仰,不能缺乏佛教中的智慧.
刍议、佛教音乐、信仰、社会意识形态、存在惟一性、自然进化、仪式活动、神秘力量、超自然、宗教、智慧、真理、认知、权威、命运、民族、崇拜
J64;J60
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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