浅析初中英语学困生的成因及转化策略

摘要：

初中学生正处在学习外语的黄金时期.对于英语学困生,教师应用真诚的师爱消除学困生的自卑心,用高超的教育艺术教育他们,用足够的耐心和合理的评价体系为他们创造成功的机会.如何运用新课标理念,转化英语学困生,使其英语学习成绩跟上,降低两级分化,是我们初中教师必须面对和解决的重要问题.

关键词：初中英语、学困生、自信心、转化

分类号：G63;G44

在线出版日期：2017-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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