初中数学教学中数形结合的应用研究
初中数学是一门比较抽象的学科,特别是学习到几何学、函数学的时候,对于一些抽象能力不好的学生学习起来可能会遇到很大的困难,所以将数学教学过程与数形结合教学手段有效的结合起来能够促进学生对于数学知识的理解,此种方法在初中数学的教学中是值得提倡的,有利于提高数学教学质量.本文首先从当前初中数学学科的数形结合应用现状入手,然后分析了初中数学的教学过程中采用数形结合教学的必要性和实际的应用情况.
初中数学、数形结合、教学手段、应用
G44;G63
2017-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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